二十届中央纪委四次全会指出，建立常态化长效化的纪律教育机制，使纪律教育贯穿于干部成长全周期、融入组织管理全过程。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要把经常性和集中性纪律教育相结合，二者协同发力，释放纪律教育最大效能。

　　突出关键性，压紧责任链条。要推动党委（党组）切实履行管党治党主体责任，巩固深化党纪学习教育成果，将党章党规党纪学习纳入理论学习中心组学习，带动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动纪律教育常态化长效化。要压实党委（党组）“一把手”政治责任，把开展纪律教育作为领导干部落实全面从严治党主体责任的重要举措、有效抓手，带头学习、统筹部署、系统推进，引导党员干部增强纪律意识、纪律观念、纪律自觉。要督促基层党组织把纪律教育融入党支部“三会一课”、主题党日等党组织生活中，建立健全党组织书记讲纪律党课常态化机制，推动纪律教育贯穿支部党建工作始终。

　　注重针对性，聚焦重点对象。要突出抓好政治纪律和政治规矩教育，聚焦关键少数“一把手”、新提拔干部、年轻干部、退休干部等重点对象、关键岗位，将入职提拔离任廉洁教育、纪律教育专题培训、党纪党规测试、谈心谈话融入干部成长的各阶段、全过程。要强化“一把手”纪律教育主体责任、示范带动作用，加强年轻干部纪律教育启蒙，引导提拔晋级干部正确对待权力，提醒离退干部离岗不离党、退休不褪色，推动深化纪律教育质效。要把纪律建设摆在更加突出位置，将组织培训和个人自学相结合，聚焦重点对象实行差异化、个性化、针对性纪律教育，督促党员干部遵规守纪，养成纪律自觉。

　　强化有效性，激励约束并重。要发挥正面教育的激励引导作用，经常性组织开展党的创新理论教育、理想信念教育、革命传统教育，引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚持“三个区分开来”，强化规矩意识、底线意识，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，使干部在遵规守纪中改革创新、干事创业。要发挥反面案例警示作用，定期召开警示教育会、组织旁听庭审、观看警示教育片、参观廉政教育基地，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。要深化以案促改，督促指导发生重大违纪违法案件所在单位党委（党组）召开专题民主生活会、组织生活会，深刻剖析违纪违法典型案例，筑牢拒腐防变防线。（作者系南宁市江南区委常委，区纪委书记、监委主任）

编辑：杨意超