日前，“青年学习汇”第三期案例教学讲堂在梧州市纪委监委会议室开讲，驻市生态环境局纪检监察组组长邱艳围绕“开展专项监督是日常监督的有力抓手”主题，以中央环保督查组反馈问题整改情况开展专项监督为例子，分享了该组开展检查前、检查中、检查后的经验做法。当天的案例教学讲堂吸引了80多名纪检监察干部报名参加，不仅有众多年轻干部来“充电”，也有不少科室负责人来“蓄能”，大家纷纷表示从一个个鲜活的监督事例中拓宽了工作思维，为今后有效开展闭环式监督提供了参考和借鉴。

案例教学讲堂是梧州市纪委监委坚持分级分类深化全员培训的重要举措之一，参训人员由“指定范围和人数”变“干部主动报名”，按照“个人所需”参与学习，通过“短平快”的形式，实现教育培训不断档的同时也能兼顾缓解“工学矛盾”。

今年以来，梧州市纪委监委认真贯彻十九届中央纪委六次全会“分级分类实施全员培训”的部署要求，把全员培训纳入“2022—2024年梧州市纪委监委干部综合素质提升工程”中的一项重要内容，紧盯工作需要和干部需求，在组织主体、参训对象、授课形式、授课内容上进行探索与创新，组织培训责任部门由组织部“包揽”变为各部室“共管”，以“小而精”“讲干货”为原则，各部室共同搭建起了“青年学习汇”“政治监督微课堂”“案例教学讲堂”等学习平台，开展按需施训、分类施教，推动全员培训从“大水漫灌”到“精准滴灌”转变，切实增强培训的精准性、针对性、实效性。

年初，该市纪委监委由组织部门牵头，紧盯“需要干部学什么”“干部想要学什么”两方面进行了“训前问需”工作，要求各部门结合本部门工作职责，摸清看准相关干部“能力现状”，根据年内重点工作提出本部门有针对性的培训计划，同时通过座谈交流、个人谈话等方式，围绕最想学到的知识、最想破解的难题、最喜欢的学习方式等，广泛征求干部的意见建议。

“结合‘训前问需’的情况，我们结合工作实际和队伍需求联审制定了委机关2022年度培训计划、2022年度‘青年学习汇’活动安排清单。”该市纪委监委组织部部长蒲军瑛介绍说，我们针对部室负责人、业务骨干、年轻干部不同层级干部和监督检查、审查调查、巡察业务、综合业务等不同板块设置了“菜单式”培训计划，推动培训全员覆盖，分层分类施训。

针对个别干部长期不训问题，对5年内没有参加系统理论教育和党性教育的干部，及时进行补训；突出“一人培训、全员受益”理念，参加上级重要培训的干部，培训后要向大家分享学习成果，既当“学员”又当“老师”，实现资源共享、整体提升……培训质效的提升离不开工作机制的约束，该市纪委监委把开展全员培训与委机关的目标管理责任制有机结合起来，建立了组织调训机制、学用结合机制、“双评”提质机制、考勤督查机制等，既确保培训不走过场、全员学习、人人受教，也严防出现培训学习与日常工作“两张皮”现象。

今年1至6月，该市纪委监委举办政治理论提升班3期、案例教学讲堂4期、政治监督微课堂6期、“青年学习汇”活动9期，覆盖1500多人次；开展办公室业务“沉浸式”培训、信访检举举报平台轮训等“以干带训” 15批，培训120多人次；开展纪检监察（巡察）业务知识集中闭卷测试4场，覆盖220多人。（梧州市纪委监委）

编辑：杜建艳