生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。——2013年5月29日，习近平总书记在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时的讲话。

　　自古以来，中华民族是一个勤于劳动，善于创造的民族，一代代炎黄子孙在这片可爱的土地上，用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的文化。

　　《孟子》中就有“后稷教民稼穑,树艺五谷，五谷熟而民人育”的记载。中国古代优良家风中，也有很多古代先贤为“勤勉劳作”留下诸多至理名言，如庄子《鸡肋编》的“将勤补拙”，范晔《后汉书·列传·张衡列传》“人生在勤,不索何获”，曾国藩的家训“勤俭二字看似平淡，实则获上在此，信友在此，服民亦在此”……一个勤字，道尽兴旺发达、持盈保泰之道。

　　党的十八大以来，习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、崇敬劳动的理念，让劳动精神深入人心。2013年5月29日，习近平在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时，他强调“知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。”2015年6月1日，在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时，他号召当代青少年“争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵”……

　　劳动成为中华民族的传统美德，世代相传，历久弥新，同时也成为历代家训中的一项重要内容。一代代炎黄子孙在崇尚劳动的国民教育中，绘就了自强不息、积极向上的人生底色。

　　从小父母就给我灌输“劳动最光荣”的理念，劳动也成为我家的家风，实实在在融入了我生活的点滴细节之中。

　　我小时候在农村长大，印象中父母总有忙不完的活儿。那时，劳动于我而言是庄稼，庄稼的一生就是庄稼人的一生。庄稼的生命，一茬茬、一季季，葳蕤在庄稼人的一生里。

 　　犹记得小学一年级，有一次大夏天中午，我从学校回家吃午饭，这时父亲也刚从田地干农活回来。六月，中午十二点的太阳如同在空中熊熊燃烧的火焰，整个村庄似乎要燃烧起来了，变得火辣辣的。

　　父亲半卷的裤腿伴着一身的泥土，肩上扛着铁锹，上衣全部湿透了，额头上还冒着汗珠，一顶草帽摘下来，里面的头发也是湿答答的。

　　他把铁锹一放，若有所思地问我“脑力劳动辛苦还是体力劳动辛苦？”

　　嗅着父亲身上那熟悉的汗水与泥土混合味，再瞧一瞧自己这身“书生”装备，刹那间，我瞠目结舌，呆若木鸡地站着。

　　脑力劳动辛苦还是体力劳动辛苦？庄稼人的孩子怎么可能不知道答案。炎炎的夏日，知了聒噪的很，田间地头，那些日复一日、年复一年的苦和累，根本就是我咬牙也难以坚持下来的。

　　小小的我深刻认识到每天坐在教室里轻松无忧地读书写字，不被太阳毒晒，是一件多么幸福的事情。勤奋读书、用知识改变命运，在那一刻便成为了我与父亲之间无声的誓言。

　　父亲看似平淡无奇的提问，实则蕴含着“功崇惟志，业广惟勤”的道理。他不仅热爱劳动，更对勤劳、勤奋、勤俭有一种融入血液般的信仰。天道酬勤，不管是体力劳动还是脑力劳动，一勤天下无难事。父亲用自己普通而平凡的一生告诉我，只要勤劳肯吃苦，就一定有饭吃，有幸福的生活。

　　时代在变，劳动精神永远不变。习近平总书记指出，“今日中国，正面临近代以来最好的发展时期，也正处于世界百年未有之大变局，仍需我们凭着勤劳、智慧、勇气，以信仰、信念、信心铸就精神的力量。”

　　如今，我已为人母，如何让正确的劳动教育融入家庭教育，融入家风传承，把宝贵的家风代代传下去是我一直在思考的问题。第71个国际儿童节到来之际，谨借马克思的名言献给天下所有的儿童——劳动创造了美，创造了一切，劳动最光荣。（南宁市西乡塘区纪委监委）

编辑：杨意超