贵港市:增强“三严三实”的思想自觉和行动自觉

来源:贵港市纪委 作者:覃世翻 发布时间:2015年05月15日 09:17 打印

  5月13日,贵港市在市会议中心大会堂举行全市“三严三实”专题教育党课。贵港市委书记王可以“从严上要求 向实处着力 增强‘三严三实’的思想自觉和行动自觉”为主题讲课。贵港市委副书记、市长李新元主持党课。

  王可指出,“三严三实”专题教育,是党中央在落实“八项规定”、聚焦反对“四风”进入新阶段作出的新的重大部署,先破后立、逐步深入,具有很强的针对性和指导性,是加强作风建设的新启程、再出发,是推进党的建设和改革发展稳定各项工作的重要保障,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,推动实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。当前,我们推进“四个全面”战略布局的贯彻落实,必须努力学习践行“三严三实”,坚持从严上要求、向实处着力,一心一意谋发展、锐意进取促改革、坚定不移厉法治、聚精会神抓党建,为加快推进港产城互动融合发展、建设西江流域核心港口城市凝聚强大正能量。 要充分认识不严不实的严重危害。当前领导干部队伍中不符合“三严三实”的突出问题,集中表现为:一是“为官不正”,主要是理想信念动摇,宗旨意识淡薄,党性修养缺失,不守纪律,不讲规矩。二是“为官不廉”,主要是目无法纪,胆大妄为,滥用职权,以权谋私。三是“为官不为”,主要是精神懈怠、安于现状,消极应付、推诿扯皮,不敢担当、不负责任。四是“为官不实”,主要是工作漂浮,华而不实,弄虚作假,胡乱作为。这些问题在贵港市也不同程度的存在。从表面上看,以上“四不”问题都是作风不正的表现,但从根子上讲,还是违背“三严三实”要求,反映出党员干部在对党忠诚、干净做事、敢于担当等方面存在的问题和差距。各级各部门在这次“三严三实”专题教育中,要紧密联系实际,坚持问题导向,认真查摆“不严不实”方面的突出问题,深挖根源,分析危害,切实整改。

  王可要求,要准确把握“三严三实”的实践要求。一要把牢理想信念的“总开关”。 要深刻认识中国特色社会主义道路的正确性、科学性,使共产主义理想信念融入头脑中,形成自己的观念,转化为自觉行动,切实增强道路自信、理论自信、制度自信。二要讲规矩、守纪律。要始终保持共产党员的政治本色、高尚操守和人格追求,形成和巩固风清气正的政治生态。三要事不避难、勇于担当。践行“三严三实”要求,必须强化责任意识,树立担当精神,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要引导和鼓励党员、干部多干事、有作为。四要说老实话、干老实事、做老实人。一方面要尊重实际,说“老实话”。另一方面要认真负责,干“老实事”。要按照“三严三实”的要求,聚焦忠诚、干净、担当,选拔那些公道正派有能力的干部到领导岗位上,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。五要切实抓好“三严三实”主题教育。各级各部门要把思想和行动统一到中央和自治区党委的总体部署上来,以更加严格的要求、更加自觉的态度、更加务实的作风,扎实开展“三严三实”专题教育。在专题教育中要把握教育主题,加强学习教育。要坚持从严要求,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效。要抓好关键动作,抓住学习教育和解决问题这两个关键,高质量做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪“四个动作”。要务求扎实成效,坚持问题导向,注重解决问题,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要加强组织领导,各级党委(党组)要把专题教育作为履行党建主体责任的重要内容,深入谋划,周密部署,扎实推进。各级领导干部要发挥带头作用、层层作出示范。开展“三严三实”专题教育,最终目的是为了更好地推动工作落实。各级各部门要坚持两手抓、两促进,安排好时间和精力,把专题教育与稳增长各项工作紧密结合起来,紧紧围绕建设西江流域核心港口城市的目标,大力实施“西江经济带项目建设三年攻坚计划”,加快推进港产城互动融合发展,确保全面完成年初设定的经济社会发展目标。要与全面深化改革紧密结合起来,推进行政体制、管理机制、服务体系等方面的改革,强化服务功能,提高办事效率,释放发展活力。要与党建工作紧密结合起来,抓好党的群众路线教育实践活动整改落实工作,在全市机关党组织开展好“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动,在县乡村屯四级开展好“民事联解”服务活动,在非公有制企业党组织推进好“成长·活力”工程建设,真正把党员干部激发出来的工作热情和进取精神,转化为做好各项工作的强大动力,以各项工作的新成果检验专题教育的新成效。

  贵港市四家班子领导、市中级法院院长、市检察院检察长,各县(市、区)副处级以上领导干部,市直单位副处级以上干部,中区直驻贵单位班子成员和市管企业班子成员聆听党课。

  

编辑:林小英