本网钟山讯　自党的群众路线教育实践活动开展以来，钟山县创新“234”工作举措，扎实推进教育实践活动深入开展，并取得了阶段性成效。

   　 “2”即“两个及时”。一是及时成立工作机构。该县及时成立了以县委书记、县长为组长的活动领导小组，下设立了领导小组办公室，抽调了62名能力突出、党性原则强、工作负责的同志组成办公室成员和8个督导组成员，负责整个活动的组织协调和指导实施。二是及时做好思想动员。该县及时召开县委常委会、四家班子党员领导会议进行专题研究，集思广益，制定切合实际、特色鲜明的活动总体方案，印发指导意见，为各单位开展活动提供工作遵循。并于2月14日召开活动动员会，对全县教育实践活动进行全面动员部署。

　　“3”即“三个到位”。一是氛围营造到位。积极用好县电视台、信息网、党员手机报等媒体生动形象地宣传活动成效、曝光反面典型，强化群众路线教育的感染力和说服力；通过制作墙报、板报、宣传标语等方式，营造浓厚的活动氛围，使活动受众面更宽、监督面更广。截至目前，共播放教育实践活动电视新闻69条，发布网上信息100多条；建立活动宣传栏93个，悬挂张贴大小标语900多条，发表新闻稿件30多篇(幅)，上报信息90多条。二是业务培训到位。把加强办公室和督导组以及活动单位业务骨干队伍建设摆在突出的位置来抓紧抓好。针对这次活动不分阶段、不搞转段的实际，认真组织办公室成员开展业务培训2次，对各个环节的工作进行了细化和落实，使他们做到“先学一步、学深一步”，牢牢把握开展教育实践活动的指导思想、目标要求、督导原则和方法步骤。三是经费落实到位。为确保活动正常开展，县政府划拨36万元作为活动的专用经费，保障了活动的快速启动与深入开展。

　　“4”即“四个避免”。一是避免“工作忙，顾不上”的现象。该县依托“理论夜校”、理论研讨会、兴趣小组、县乡村党校课堂等平台，采取“领学”、“述学”、“看学”、“帮学”、“送学”等方式，有效避免“工作忙，顾不上”的现象出现。活动开展以来，该县共举办县委理论学习中心组集中学习会议2次，开展理论宣讲活动20多场次，受教育干部群众近3万人次。二是避免“重形式，轻效果”的现象。该县将党的群众路线教育实践活动内容纳入了干部年度培训计划，分类设置培训内容，分批开展集中培训。并通过领导干部带头讲党课、自学研读、集中宣讲、专家辅导、送教下乡等方式，有效增强学习教育效果。活动开展以来，该县组织开展专题党课培训3批次，培训党员干部1200多人次；组织开展反腐倡廉教育暨职务犯罪预防巡回展览15场次，受众面近1.2多人次。三是避免“蜻蜓点水，走马观花”的现象。该县以“六访六问”为载体，认真组织党员干部广泛深入基层、企业、农村、群众开展一线实地调研，听民声访民情解民忧。活动开展以来，共走访群众2200户，收集群众的意见和建议1800多条。四是避免“重部署，轻成效”的现象。该县组建了8个督导组对全县12个乡镇、85个县直单位采取“分片包干、督导结合”的方式，扎实开展了常态化、日常化的督促指导。活动开展以来，该县组织督查3批次，抽查2批次，约谈部门领导2人次，通报曝光违反中央八项规定精神的典型案例3起。

编辑：林小英