本网天等讯 天等县针对以往各乡镇、各部门开展廉政教育普遍存在的应付教育多，触及思想少；领导讲的多，干部参与少；正面教育多，警示教育少的问题，突出“五性”开展廉政教育，取得实质性效果。
一是在教育制度上注重完善性。天等县纪委本着长计划、短安排的原则，结合实际，制订周密详细的学习计划下发到各乡镇、各单位，要求各乡镇、各单位于每周星期一召开学习例会，由领导班子成员轮流上廉政党课。同时，进一步完善学习考勤签到、学习记录存档、学习笔记检查、学习情况通报等制度，保证廉政教育有条不紊地进行。
二是在教育对象上增强针对性。从全县党员干部队伍的实际情况出发，区别对象，分别情况，开展有针对性的教育，做到一次一个主题，什么问题比较突出就进行什么教育，从而约束党员干部的行为。
三是在教育内容上侧重基础性。为使广大党员干部在经济大发展，社会大进步的环境中，保持清醒头脑，天等县在教育内容上把党纪政纪条规教育放在学习教育的首要位置，作为基础性知识来组织学习。2007年以来，全县共组织开展党纪政纪条规知识测试和竞赛活动6次，参加党员干部人数达6400多人次。
四是在教育形式上力求多样性。坚持教育和疏导相结合。在有计划地组织学习有关党风廉政教育和反腐败斗争的重要讲述，吃透精神，全面理解的基础上，及时开展启发式教育，让受教育者参与进来。坚持教育与实践相结合。结合本地的实际开展廉政教育，在学习中结合当前工作进行讨论研究。坚持教育与开展廉政文化相结合。利用广播、标语、宣传栏，举办报告会、演讲比赛、歌咏比赛、知识竞赛，观看警示片以及组织党员干部撰写心得体会文章等，在党风廉政教育宣传活动中，深入推进廉政文化“六进”活动。通过生动活泼、直观具体、喜闻乐见、易于接受的形式，把廉政教育与开展廉政文化建设紧密结合在一起，使广大党员干部在接受廉政教育的同时，不断提升文化品位。
五是在教育目的上突出实效性。针对目前党员干部在实际工作中遇到的思想困惑，抓住大家普遍关注又迫切需要回答的热点、难点、焦点问题，带领党员干部深入学习。通过结合实际进行学习，让广大党员干部澄清认识，更新观念，理清思路，解决问题。
